LA HORA DEL CUENTO

CAPERUCITA ROJA - LOS HERMANOS GRIMM Desde hace mucho tiempo se han ido haciendo alteraciones en los cuentos que conocemos a día de hoy, como las princesas Disney. Todos estos cuentan con historias lúgubres y macabras las cuales no podían ser contadas a los niños. Según iba pasando el tiempo      se empezaron a transformar gracias a los hermanos Grimm y estos decidieron cambiar su trágico final a uno más feliz, adaptado más a los niños, algo que es mucho más entendible. El cuento original de la Caperucita roja tiene un transfondo mucho más negativo de lo que creemos. Primero voy a hablar de los personajes del cuento: - Caperucita roja . Es una niña dulce que tiene la misión de llevar una torta y mantequilla (pan y vino en el cuento infantil) a su abuelita que estaba enferma. - Lobo . Vive en el bosque y se encuentra a Caperucita sola andando, (" La pobre niña, que no sabía que era peligroso detenerse a hablar con un lobo" ),  cuando descubre a dónde se dirige, este c...

  “Adiós cordera” - Leopoldo Alas Clarín Hemos hecho esta actividad en Cuento y Poesía, más concretamente, para cuento, ya que se lo estamos dedicando a esa parte.  Señala el tipo de narrador añadiendo ejemplos. Es un narrador en tercera persona, se encuentra fuera de la historia y además es omnisciente, porque sabe lo que piensan los personajes, cómo se sienten, es decir, todo lo relacionado con los personajes y con el relato. Ejemplos:  “Pinín, después de pensarlo mucho, cuando a fuerza de ver días y días el poste tranquilo, inofensivo, campechano, con ganas, sin duda...” “Al verse tan cerca del misterio sagrado, le acometía un pánico de respeto”. Explica cómo es el lenguaje que tiene el texto. Es fácil de entender pero tiene algunas palabras o frases que a día de hoy yo no entendería, puede ser que sea un español usado en los pueblos, un lenguaje muy coloquial. Ejemplo:  “Sin duda, mio pá la había llevado al xatu .” “¿Que daba la res tantos y tantos xarros de le...

Concepto de narrador. El narrador es la entidad (o voz) que cuenta una historia. El narrador es asimismo una entidad diferente al autor. El narrador aporta un punto de vista y da vida a los personajes, el espacio y el tiempo que aparecen en el texto. Según su posición. Narrador homodiegético: alguien cuenta la historia desde dentro y participa en ella. Narrador heterodiegético: alguien cuenta la historia pero está fuera y no participa en ella (por ejemplo: omnisciente).  Según el punto de vista. Narrador en 1ª persona (homodiegético). Da su opinión y está narrado desde su visión. Protagonista: diario, novela autobiográfica... Testigo: no es el protagonista. Participa en la historia pero de manera secundaria ( El gran Gatsby , de Scott Fitzgerald). Monólogo: refleja el pensamiento del protagonista, asociación de ideas ( Tiempo de silencio , de Martín-Santos, “Monólogo” en La mujer rota de Simone de Beauvoir). Narrador en 2ª persona . Se dirige a un “tú”, “usted” o "vosotros”. Uso...

En este trabajo hemos participado Cristina Moreno, Claudia Martínez y Bárbara López, en el que teníamos que elegir un poema y trabajar dos o más inteligencias múltiples en infantil. Se trata del poema de Gloria Fuertes, " Historia de un perrito ".   Historia de un perrito Regalaron a los niños un cachorro de seis días. El perrito casi no andaba ni veía. Le criaron con biberón y puré de salchichas, pero no lo acariciaban, le estrujaban, le estrujaban. ¡Qué paliza! El perro a los niños les alegraba, les hacía niñerías . Los niños al perro le hacían perrerías .   Creció el perro paso a paso, y los niños ya no le hacían caso. Cuando la familia se fue de vacaciones, le abandonaron en la carretera entre unos camiones. Y dijo el perro ladrando en voz alta (que quien lo escuche se asombre) - Me dan ganas de dejar de ser el mejor amigo del hombre . Pasó días sin beber nada, sin comer algo. El perro cambió de raza, parecía un galgo. Le recogió un viejo mendigo. Le dijo: - Voy a ser t...

LAÍSMO Es el uso incorrecto del pronombre LA en lugar de LE. - La elección de un pronombre u otro depende de si funciona como CD o como CI. - LO y LA se emplean como CD (masculino y femenino) cuando sustituyen a un SN. - LE se emplea como CI cuando sustituye a un SN y no tiene género. Ejemplo: - La encanta el arroz con leche.  * El verbo "encantar" se conjuga como "gustar" y es instransitivo: A mi me gusta... / A ella le gusta... - La he regalado un libro de García Márquez. No puede haber dos CD. CD. En pasiva el CD se convierte en Sujeto Paciente. ↓ - Un libro de García Márquez ha sido regalado a ella por mí. Sujeto Paciente. - Le he regalado un libro de García Márquez. CI CD LEÍSMO Es el uso incorrecto del pronombre LE en lugar de LO o LA. - LE se emplea como CI tanto en masculino como femenino. Ejemplo: - El coche le tengo aparcado justo ahí. CI - El coche lo  tengo aparcado justo ahí (LO se refiere al CD). El coche es CD. Si el verbo es transitivo y comprueb...